EL AULA DE MARIA

BUENOS DIAS CAMPEONES       CIENCIAS NATURALES  Germinar semillas en algodón es algo que muchos hicimos en nuestra infancia. Seguro que   recordáis con un cariño especial   ver cómo todos nuestros cuidados hacían que   de una semilla naciera una planta . ¡Qué ilusión! 1.conocer cual es el proceso que la semilla desarrolla para convertirse en una planta Saludo, oración,   Análisis y síntesis . con la ayuda de un adulto revisa el link           https://www.youtube.com/watch?v=HUKkF8jVYmY  Pidele a mami que te lea realiza el punto 1 y  2  continua con la lectura y realiza el punto 3 y 4 MI PROYECTO LEER ATENTAMENTE  Germinar semillas en algodón con niños y niñas Para que los niños también vivan una magnífica y enriquecedora experiencia solo necesitas: Un recipiente ancho, preferiblemente de cristal o vaso plastico.  Algodón corriente, sin químicos. Agua. Un pulverizador de agua. Semillas. Recomendamos empezar con legumbres como lentejas, frijol o garbanzos, ya que los resultados se ven má

 BUENOS DIAS QUERIDOS AMIGUITOS                  ESPAÑOL  Querida familia las siguientes actividades están enfocadas para que el estudiante identifique visual, auditiva y gráficamente el fonema Gg y sus sonidos ( ga- go – gu)  en forma mayúscula y minúscula, además leer, escribir palabras y realizar invenciones de oraciones sencillas y coherentes donde las use combinadas con vocales y fonemas vistos 1.comprensión de lectora, análisis y síntesis de letra “g”, lectura y escritura de letra “g”. 1. Saludo, oración,   2.  Análisis y síntesis . con la ayuda de un adulto revisa el link  https://www.youtube.com/watch?v=z3Jq0xwhrRQ  mira, escucha y repite cuantas veces sea necesario.  3. repite el análisis síntesis de la palabra “gato” en voz alta: 4. sigamos practicando la lectura: 5. crea y escribe una oración con cada palabra. gato, jugo, gota.  6. dibuja un “gato” grande, luego busca en revistas letras “g” recórtalas y pégalas dentro del gato. 7. escribe como título: dictado.   pide a un a

  BUENOS DIAS CAMPEONES   1. Saludo, oración, canciones infantiles 2. Trabajo en el cuaderno de ESPAÑOL   Lee y ubican las palabras con B y las dibujan. Leemos un poema Beto el soñador, soñaba con un baúl mágico. que tenia botones de colores. un bastón de caramelo un lobo que bailaba un balón que no da bote y una bata muy enorme. Beto el soñador abre cada noche aquel mágico baúl. 3.  leo las siguientes oraciones NO COPIAR EN EL CUADERNO Oraciones con b : Belinda dio un beso a abuelo. Mi abuela me dio una bufanda. Beto sube al bote. Benito baila bonito. Mamá tiene lindas botas Este sábado iré de paseo. A tu saco le falta un botón. Mi tía tiene un abanico. Ese alumno tiene la bandera. Mi abuelo posee un baúl. Betina dibuja un lobo.   4. COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA LUEGO PEGARLA EN EL CUADERNO CÁTEDRA DE PAZ Los niños pequeños empezarán a entender que la Biblia es un libro especial que enseña muchas cosas importantes en la vida. Aprenderán también a manejar y a cuidar la Biblia y saber qu

 BUENOS DÍAS AMIGUITOS ESPAÑOL  En este grupo de fichas se trabajará  la letra b  de forma individual en donde el niño tendrá que  reconocer, señalar, discriminar visual y auditivamente, señalar, interpretar, escribir y leer  cada una de ellas. 1. Lee y escribe textos breves utilizados la letra B. 2. Distingue silabas de palabras con B. 1. Saludo, oración, canciones infantiles 2. Trabajo en el cuaderno de ESPAÑOL   Lee y ubican las palabras con B y las dibujan. Leemos un poema Beto el soñador, soñaba con un baúl mágico. que tenia botones de colores. un bastón de caramelo un lobo que bailaba un balón que no da bote y una bata muy enorme. Beto el soñador abre cada noche aquel mágico baúl. 3. leo las siguientes oraciones NO COPIAR EN EL CUADERNO Oraciones con b : Belinda dio un beso a abuelo. Mi abuela me dio una bufanda. Beto sube al bote. Benito baila bonito. Mamá tiene lindas botas Este sábado iré de paseo. A tu saco le falta un botón. Mi tía tiene un abanico. Ese alumno tiene la band